As
nossas ações não podem ser pensadas como partes isoladas da natureza e do meio
ambiente. Os problemas ambientais têm sido discutidos por todo mundo e torna-se
cada vez mais urgente a introdução de iniciativas que contribuam para melhorar o
futuro da Humanidade.
Este projeto tende a mostrar aos alunos a importância de uma “Escola Limpa”, fazendo com que todos reflitam para melhorar as nossas condições de vida, apresentando, para o efeito, algumas atividades práticas e simples do dia a dia.
Objetivos Gerais
• Sensibilizar a comunidade escolar para a
importância de uma consciencialização na mudança de hábitos e de atitudes
diárias;
• Trabalhar o espírito de colaboração entre
os alunos de uma mesma turma, visando a organização, a preservação e limpeza da
nossa escola;
• Tornar mais aprazível este espaço que é partilhado por
todos nós;
• Incentivar a separação de resíduos sólidos
e líquidos (3Rs).
Objetivos específicos
• Valorizar a sociabilidade e a higiene adotando modos de agir e compreender a importância de atitudes individuais e coletivas na conservação e uso racional dos recursos da escola;
• Promover o gesto de desligar as luzes e manter
as torneiras fechadas após o seu uso;
• Valorizar o trabalho em grupo no âmbito da limpeza da sala de aula e na organização das carteiras;
• Consciencializar
a comunidade escolar para a importância de respeitar os trabalhos expostos
pelos alunos, não os danificando;
• Valorizar o trabalho de limpeza dos espaços interiores e exteriores;
• Colocar, sempre, no lixo as embalagens de sumos e leite, guardanapos e outros resíduos;
• Zelar pelos recipientes de recolha e seleção de resíduos no recinto exterior.
Atividades
• Realização de um concurso para o logótipo
do Projeto “Escola Limpa”;
• Colocação de mensagens ilustradas em
diferentes espaços da escola com o objetivo de melhorar a utilização de
recipientes de recolha e seleção de resíduos;
• Formação de uma equipa por turma (dois a
quatro representantes) para formar a brigada “Escola Limpa”, procedendo, alternadamente, à sensibilização dos
colegas para a manutenção e limpeza dos diferentes espaços da escola;
• Colocação de um painel do Projeto “Escola Limpa” destacando as principais
ações/atividades realizadas nas aulas das várias disciplinas ou clubes
(Poesia, composições, dramatizações, textos e músicas; Pintura de caixotes para
colocar os papéis usados na sala de aula…);
• Elaboração de protocolos e divulgação de
campanhas em curso de recolha de resíduos (óleo, equipamento elétrico e
eletrónico).
Avaliação
Durante a concretização do projeto “Escola Limpa” serão observados os
seguintes aspetos: interesse, a participação, a criatividade e o empenho
individual e coletivo dos alunos nas atividades propostas nas diferentes
disciplinas ou clubes, premiando a mudança de atitudes comportamentais. Para o
efeito, será formada uma comissão que inclua os vários representantes da
estrutura educativa.
• Será elaborado um relatório baseado em
opiniões sobre a participação de cada aluno relativamente à importância das
atividades desenvolvidas ao longo do ano e benefícios de manter e preservar a “Escola Limpa”.
• Será também realizada uma entrevista com a coordenadora dos assistentes operacionais no sentido de registar a sua opinião sobre a mudança de atitude por parte dos alunos no decorrer do ano letivo.
Ao
desenvolver este projeto com a colaboração de todos os intervenientes da comunidade
escolar – alunos, professores, pais e encarregados de educação, psicóloga, assistentes
operacionais e administrativos e direção, pretende-se que, no final do ano
letivo, a escola seja um local mais aprazível e sobretudo com mais cidadãos
conscientes pela sua contribuição.
A dinamizadora do Clube da Floresta
Ana Lopes
Nenhum comentário:
Postar um comentário